，细节
是
的线条勾勒来的，这让来很酷。
袖口摆有
，够给
够的由度，让的更加灵
。
身是
条黑的运短裤，裤腰是的收口设计，让即使在剧烈运保持舒适稳定。
短裤两侧有的线条，让整个运服来更加完整
致。
配套的运鞋是黑的，底部有牢固的抓力，让在比赛更加稳定信。
雪穿
这套运服，感觉整个
被点亮了，深深呼
了口气，整个变更加信坚定。
知，即使强的，信任，拼尽全力，定取胜利。
雪换衣服，来到了校的篮球场。
李阳他的伙伴们正在热身准备比赛，到身穿运服的感雪，忍不住吹
的口哨。
雪不，带另外组，始在场热身。
随声哨响，比赛始了，雪展了惊的篮球技巧，快速的跑位、准的投篮，让李阳他们感到惊讶。
雪的优畅，每步充满力量。
身穿的运服贴
的身形，展完的曲线健康的体态。
运服的灰相间的图案，映衬英姿飒爽的形象。
雪敏捷在场穿梭，的运鞋划，留响亮的声音。
的
被绑
尾，随的跑飘舞来。
力跳，轻巧将球投进篮筐。
场的观众纷纷惊叹声，被雪的表折服。
李阳不禁感叹，原来雪并不是有教方有力，的篮球技术是相了。
他他的伙伴们始更加认真待这场比赛，希望雪的队伍决
。
比赛，雪李阳他们的队伍打难解难分，不终雪的队伍是更胜筹，比赛进到，雪带领的组微弱的优势获了胜利，李阳他的伙伴们则脸惊讶雪，不敢相信他们输了。
雪冲方队伍微笑，转身离了球场，潇洒的背影给李阳他们留了深深的印象。
李阳望雪，充满了敬，他认识到雪不仅在教方有很的
平，拥有的体育才。
「雪老师，您真的是个全的老师！」
李阳向雪竖了拇
，声喊。
雪扭嫣笑，微笑回应，「谢谢的夸奖，李阳。是，我是名普通的老师，我直努力，们
的教育。」
此，李阳他们雪彻底服口服。
与此，在校外边，近岚
了很的变化。
因林婉君投资的厂，政府这增了重视，通往这的路被扩建了，这了扶贫典型，被重点
扶、照顾。
这带来了个问题，俗话，「千根线，根针」，级政府部分，终落实的，是乡镇点怜的工员。
打岚了重点关注区，乡镇的工员实在忙不来了，不已，领导找到了
，希望岚分担部分压力、不，雪被分到了部分扶贫任务！不考虑到雪正在带问题班级，挑了个轻的任务——口扶校门的保安秦爷！什这个工轻松呢，来秦爷住的离校近，不像有偏远村。
来回了；
来秦爷庭况简单，
，有他个老
；
来秦爷其实不算真正的贫困户，他的经济收入有保障（校的工资），因此不需助他增收，逢节带礼品探望慰问影算是完任务了。
雪很感激的安
，专门
了点、果答谢。
刚几，是神圣的教师节，已经被雪彻底折服的李阳带们，给雪送了
厚的礼物：雪感到
分外，来有们准备礼物，更有到这礼物此厚。
打礼盒，装满了各各的礼物：的
束、致的工卡片、级的化妆品、巧的
饰、甚至有份ＫＴＶ的黑金ＶＩＰ员卡。
雪这礼物，感到非常
暖。
知这不仅仅是份礼物，更是们的认感谢，这让感到非常欣慰。
深深感受到，教育不仅是知识的传授，更是的关
引导，这才是教师重的使命。
不教师，不愿收们此贵重的礼物，雪微笑来送礼的李阳：「李阳，们这份礼物我非常感激，是名教师，我不接受这贵重的礼物。我感受到们我的认感谢，这是我的荣幸。」
雪，轻轻拍了拍李阳的肩膀。
李阳脸
尴尬，他知雪是位非常谦虚的老师。
是的线条勾勒来的，这让来很酷。袖口摆有
，够给够的由度，让的更加灵。身是
条黑的运短裤，裤腰是的收口设计，让即使在剧烈运保持舒适稳定。短裤两侧有
的线条，让整个运服来更加完整致。配套的运鞋是黑
的，底部有牢固的抓力，让在比赛更加稳定信。雪穿
这套运服，感觉整个被点亮了，深深呼了口气，整个变更加信坚定。知，即使强的，信任，拼尽全力，
定取胜利。雪换衣服，来到了校的篮球场。
李阳他的伙伴们正在热身准备比赛，到身穿运服的
感雪，忍不住吹的口哨。雪不，带另外
组，始在场热身。随
声哨响，比赛始了，雪展了惊的篮球技巧，快速的跑位、准的投篮，让李阳他们感到惊讶。雪的优
畅，每步充满力量。身穿的运服贴
的身形，展完的曲线健康的体态。运服
的灰相间的图案，映衬英姿飒爽的形象。雪敏捷在场
穿梭，的运鞋划，留响亮的声音。的
被绑尾，随的跑飘舞来。力跳，轻巧将球投进篮筐。
场
的观众纷纷惊叹声，被雪的表折服。李阳不禁感叹，原来雪并不是有教方有力，的篮球技术是相了。
他他的伙伴们始更加认真待这场比赛，希望雪的队伍
决。比赛，雪李阳他们的队伍打难解难分，不终雪的队伍是更胜
筹，比赛进到，雪带领的组微弱的优势获了胜利，李阳他的伙伴们则脸惊讶雪，不敢相信他们输了。雪冲方队伍微笑，转身离了球场，潇洒的背影给李阳他们留了深深的印象。
李阳望雪，充满了敬，他认识到雪不仅在教方有很
的平，拥有的体育才。「雪老师，您真的是
个全的老师！」李阳向雪竖了拇
，声喊。雪扭
嫣笑，微笑回应，「谢谢的夸奖，李阳。是，我是名普通的老师，我直努力，们的教育。」此，李阳他们雪彻底服口服。
与此，在校外边，近岚
了很的变化。因林婉君投资的厂，政府这增了重视，通往这的路被扩建了，这了扶贫典型，被重点
扶、照顾。这带来了
个问题，俗话，「千根线，根针」，级政府部分，终落实的，是乡镇点怜的工员。打岚
了重点关注区，乡镇的工员实在忙不来了，不已，领导找到了，希望岚分担部分压力、不，雪被分到了部分扶贫任务！不考虑到雪正在带问题班级，挑了个轻的任务——口扶校门的保安秦爷！什这个工轻松呢，来秦爷住的离校近，不像有偏远村。来回了；来秦爷庭况简单，，有他个老；来秦爷其实不算真正的贫困户，他的经济收入有保障（校的工资），因此不需助他增收，逢节带礼品探望慰问影算是完任务了。雪很感激
的安，专门了点、果答谢。刚几，是神圣的教师节，已经被雪彻底折服的李阳带们，给雪送
了厚的礼物：雪感到分外，来有们准备礼物，更有到这礼物此厚。打礼盒，装满了各各的礼物：
的束、致的工卡片、级的化妆品、巧的饰、甚至有份ＫＴＶ的黑金ＶＩＰ员卡。雪这礼物，感到非常
暖。知这不仅仅是
份礼物，更是们的认感谢，这让感到非常欣慰。深深感受到，教育不仅是知识的传授，更是的关
引导，这才是教师重的使命。不教师，不愿收们此贵重的礼物，雪微笑来送礼的李阳：「李阳，们这份礼物我非常感激，是
名教师，我不接受这贵重的礼物。我感受到们我的认感谢，这是我的荣幸。」雪，轻轻拍了拍李阳的肩膀。
李阳脸
尴尬，他知雪是位非常谦虚的老师。